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	<title>Kommentare zu: L3T - auf den zweiten Blick</title>
	<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/</link>
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	<pubDate>Sat, 25 May 2013 22:14:08 +0000</pubDate>
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		<title>By: L3T Lehrbuch Lehren und Lernen mit Technologien &#171; netzlernen.ch</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19924</link>
		<dc:creator>L3T Lehrbuch Lehren und Lernen mit Technologien &#171; netzlernen.ch</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Feb 2011 08:27:31 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19924</guid>
		<description>[...] Inhalt L3T auf Facebook L3T bei Konzeptblog   LikeBe the first to like this [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Inhalt L3T auf Facebook L3T bei Konzeptblog   LikeBe the first to like this [&#8230;]</p>
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	<item>
		<title>By: netzlernen.ch - L3T Lehrbuch Technologien f&#xFC;r Lehren und Lernen</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19923</link>
		<dc:creator>netzlernen.ch - L3T Lehrbuch Technologien f&#xFC;r Lehren und Lernen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Feb 2011 08:20:10 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19923</guid>
		<description>[...] Kapitel herunter geladen werden (siehe Lizenzierung). Aktuell und lesenswert!  Zum Inhalt L3T bei KonzeptblogKommentareBis jetzt keine Kommentare zu diesem BeitragKommentar verfassenNameE-MailUrlIhr [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Kapitel herunter geladen werden (siehe Lizenzierung). Aktuell und lesenswert!  Zum Inhalt L3T bei KonzeptblogKommentareBis jetzt keine Kommentare zu diesem BeitragKommentar verfassenNameE-MailUrlIhr [&#8230;]</p>
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		<title>By: Christian Spannagel</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19908</link>
		<dc:creator>Christian Spannagel</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 22:20:36 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19908</guid>
		<description>Hi Joachim,

"Überhaupt fehlen “klassische” Nutzungsformen wie Übungsprogramme, Tutorials u.ä. völlig (oder sie sind mir bei meiner bisherigen Teillektüre entgangen)." - Wir sind in unserem Kapitel kurz auf Übungsprogramme eingegangen. :-))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hi Joachim,</p>
<p>&#8220;Überhaupt fehlen “klassische” Nutzungsformen wie Übungsprogramme, Tutorials u.ä. völlig (oder sie sind mir bei meiner bisherigen Teillektüre entgangen).&#8221; - Wir sind in unserem Kapitel kurz auf Übungsprogramme eingegangen. :-))</p>
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		<title>By: JoWe</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19907</link>
		<dc:creator>JoWe</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 13:06:26 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19907</guid>
		<description>adressatenspezifische Navigation ist eine gute Idee. Ich meine, bei Issing/Klimsa in einer früheren Auflage (liegt mir gerade nicht vor) sowas gesehen und gut gefunden zu haben. In der neuesten Auflage (Online-Lernen) fehlt das leider.

Gruß, Joachim</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>adressatenspezifische Navigation ist eine gute Idee. Ich meine, bei Issing/Klimsa in einer früheren Auflage (liegt mir gerade nicht vor) sowas gesehen und gut gefunden zu haben. In der neuesten Auflage (Online-Lernen) fehlt das leider.</p>
<p>Gruß, Joachim</p>
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		<title>By: Martin Ebner</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19906</link>
		<dc:creator>Martin Ebner</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 12:52:40 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19906</guid>
		<description>Lieber Joachim,

danke für deine Worte und besonders bzgl. Kapitelgliederung habe wir bereits einen intensiven Austausch - mein derzeitiges Problem ist, dass wir uns an unterschiedlichste vorgebildete Studierende mit dem interdiszplinären Thema richten und daher wohl in dessen Abhängigkeit eine Navigation einreichten sollten 

lg aus Graz</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lieber Joachim,</p>
<p>danke für deine Worte und besonders bzgl. Kapitelgliederung habe wir bereits einen intensiven Austausch - mein derzeitiges Problem ist, dass wir uns an unterschiedlichste vorgebildete Studierende mit dem interdiszplinären Thema richten und daher wohl in dessen Abhängigkeit eine Navigation einreichten sollten </p>
<p>lg aus Graz</p>
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		<title>By: L3T &#8211; auf den zweiten Blick &#171; CIPPool</title>
		<link>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19905</link>
		<dc:creator>L3T &#8211; auf den zweiten Blick &#171; CIPPool</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 12:00:45 +0000</pubDate>
		<guid>http://konzeptblog.joachim-wedekind.de/2011/02/17/l3t-auf-den-zweiten-blick/#comment-19905</guid>
		<description>[...] rein in die Nachrichtenquelle auf konzeptblog   Blogroll &#160;  Fachliches [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] rein in die Nachrichtenquelle auf konzeptblog   Blogroll &nbsp;  Fachliches [&#8230;]</p>
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